昨日の授業で災害に関するプリントを配布し、それを読んだ。実を言うと、今年初めにも同じものを勉強したので復習のつもりだったが、生徒達の反応は初めて接するような顔をしていた。
授業が終わる頃、次の初級クラスの生徒が２名、教室に入って来た。彼女達にも同じプリントを配ると、すぐに携帯で写真を撮り、AIで自動翻訳をした。たちどころにタイ語で書かれた文章の意味がわかってしまった。
となると、教師である私は急に教える意欲を失った。彼女達はもう教師に教わる必要がないではないか。すると二人とも口をそろえて言った。「全体の意味はすぐにわかりますが、単語の区切りがわかりません。どこまでがどういう意味なのか見当がつきませんから、一語一語をきちんと読みたいです。 それが喜びになります」 それを聞いて、私は教える意欲を取り戻した。