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　今朝のNHK番組「こころの時代～宗教・人生～」は、「原発にあらがい続けて～早川篤雄　福島からの伝言」（再編集による放映）であった。早川氏は僧侶だが、福島に原発立地案が起きた時から反対運動をして来られた方だそうだ。失礼ながら私は存じ上げなかった。昨年末お亡くなりになられたので追悼番組となっていた。
　早川氏の言葉の中に、「貪瞋痴（とんじんち）」という仏教用語が有った。貧＝むさぼり、瞋＝いかり、痴＝おろかさ、を意味し、人間のもつ根源的な３つの悪徳だそうである。
　また、彼は「懺悔（さんげ）」についても静かに語った。キリスト教では「懺悔＝ざんげ」だが、仏教用語では「さんげ」と読むことも初めて知った。
　昨日は東日本大震災から１２年を経たということで、福島市で記念追悼式典が行われ岸田首相も参列。相変わらず側近に書かせた通り一遍の追悼文を読むだけ。出席したという記録だけを残しても全く意味が無い。

　『สวยด้วยสุขภาพ』(รัชนี มหาคำ編集　สำนักพิมพ์สื่อปัญญา刊　発行年不記載）から出題する。

１．กีฬาเป็นกิจกรรมอย่างหนึ่งที่มนุษย์คิดขึ้นเพื่อเป็นสื่อในการออกกำลังกาย

２．ซึ่งมีทั้งกีฬาประเภทบุคคลและกีฬาประเภททีม และประเภทที่เล่นกันในร่มและเล่นกันกลางแจ้ง

３．ซึ่งผู้เล่นสามารถที่จะเลือกกีฬาเพื่อเป็นการออกกำลังกาย เพื่อสุขภาพตามที่ตนเองถนัดและสนใจ

４．กีฬาบางชนิดเล่นกันโดยไม่มีการปะทะ ได้แก่กีฬาที่ใช้ตาข่ายกั้นกลาง

５． เช่น แบดมินตัน เทนิส เทเบิลเทนิส ตะกร้อ วอลเลย์บอล เป็นต้น ซึ่งเหมาะแก่การออกกำลัง

６．นอกจากนี้ก็เป็นกีฬาที่มีการปะทะ เช่น ฟุตบอล บาสเกตบอล และแฮนด์บอล เป็นต้น

７．ซึ่งถ้าจะเล่นเพื่อเป็นการออกกำลังกายก็ไม่ควรเล่นหักโหม และไม่เป็นการแข่งขันเอาจริงเอาจังมากเกินไป

　一昨日の朝、都電（さくらトラム）に乗ると、先頭の席に幼稚園児が座らずに立っていた。運転手のすぐ後ろだから、坊やの気持ちはよくわかる。近くにパパがいた。そして、東池袋駅に着くと、パパが息子をせかし、二人はあたふたと降りて行った。
　すると、８０歳代の老人が乗車して来て、すかさずその場所に座ろうとした。何故ならばそこは優先席であったから。しかし、老人は席の下から幼稚園児の袋物を発見。どうしたものかと迷っていたが、ついに運転手に差し出した。
　運転手は中から絵本を取り出しながら、こう言った。「最後に発見された方ですから、一定期間が経てば、あなたのものになります。どうなさいますか？」　もちろん、老人は首を横に振った。
　一連の光景を傍観しながら、なんだかお話が書けそうな気がしてきた。パパと坊やは忘れ物に気がついて、今頃慌ててるだろうなあ…..。そして、帰宅するとママに叱られるだろうなあ…..。

　昨日、スマホを切った状態で仕事をしている時、「にせ」を漢字で書こうとして、果てと困った。書き間違えてはいけない場面だったので、ひらがなで書いた。
　今朝、ニュースを見ていると、「偽情報」という漢字が画面に現れ、アナウンサーはこれを「にせじょうほう」と読んでいた。ということは、「にせ」＝「偽」。
　類似した表現で、「えせ＝似非」も有る。そして、贋作の「贋」も偽りである。
　最近、またまた「捏造」という言葉が政治の世界で飛び交っているが、テレビでは「ねつ造」と表記している。「捏造（ねつぞう）」と書いてくれたほうが漢字の勉強にもなるし、深い意味が伝わってくる。
　いずれにせよ、常に漢字を意識しないと、いざという時に書けず、ひらがなで書いて逃げてしまう。ああ、幼稚だ。

１．昨日、バス停のそばの植え込みの低木を足で踏みつけ、枝を全部、折っている老人を見た。

２．私はただ傍観するだけであった。

３．何故ならば、罵倒されるかもしれないし、暴力をふるわれるかもしれないからだ。

４．私はバスに乗るのをやめて、すぐにその場から去り歩くことにした。

５．彼は何故、そのような行為に及んだのであろうか？　

　使用しているテキストに「กิจวัตรประจำวัน（日課）」という表現が出て来た。กิจ（仕事）＋ วัตร（勤行　ごんぎょう）＋ ประจำวัน（一日に決められた）」からなる組み合わせだが、ประจำวันを省いても、意味は変わらず「日課」である。
　กิจはธุรกิจ（ビジネス）で馴染んでいる単語だが、ここではお金とは関係のない行為としての「つとめ」である。そして、วัตร้は表記からしていかにも仏教的なおもむきを感じさせるパーリ語起源の単語である。「なすべき仕事、義務、品行、遂行」という意味が辞書には出ている。
　いずれにせよ、日課（ルーティーン　routine)を決めて、それを着々とこなしていくことができるということは幸せだ。日々、仏前で読経し、勤行（おつとめ）を果たしているに等しい。お金を稼ぐだけが勤めではない。遊行期に達したならば、自分に見合ったกิจวัตรを静かに遂行するのみである。
　
　

　昨日、茶道教室の床の間に知らない花が生けられた。花の名前がわからない時は、それを写真に撮り、グーグル検索をすると回答してくれる。結果は「ヒメリュウキンカ」。長くて覚えにくい。
　漢字表記を見ると「姫立金花」。漢字だとイメージしやすい。だが路傍に咲いている花だから、何だか妖しい感じも無きにしもあらず。中国や日本では、黄色い花には「金」の漢字があてられることが多い。小さい花でも「黄金」なのである。
　ところで、この花の花言葉が素晴らしい。「会える喜び」、「あなたに会える幸せ」だそうだ。親戚、友人、知人に会うまでに、ゆるんだ顔の筋肉をアップし、明瞭なる発声ができるように、しっかりと鍛えておこうではないか。
　

　『เกร็ดโบราณคดีประเพณีไทย』（ส.พลายน้อย著 รวมสาส์น刊 พ.ศ.๒๕๓๔）の「อัครศิลปิน」から出題する。使用されている動詞を単語帳に追加することをお勧めする。

１．ดังได้สดับอย่างนี้ สมัยหนึ่งได้มีผู้ที่สนใจในเรื่องวัฒนธรรมและศิลปินพื้นบ้านคณะหนึ่ง ได้ปรึกษาหารือกับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ถึงวิธีที่จะหาทางช่วยเหลือบรรดาศิลปินพื้นบ้านที่มีชีวิตอยู่ในปัจจุบัน

２．ซึ่งส่วนมากมีความเป็นอยู่อย่างลำบากยากแค้น ให้ได้รับการช่วยเหลือจุนเจือในด้านค่าครองชีพและการรักษาพยาบาล โดยจะจัดตั้งกองทุนสงเคราะห์ขึ้น

３．รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เห็นชอบด้วยหลักการ จึงได้แต่งตั้งคณะอนุกรรมการสรรหาขึ้นคณะหนึ่ง เพื่อดำเนินการคัดเลือกศิลปินที่ยังมีชีวิตอยู่ทั้งหมด และในระหว่างที่มีการรวบรวมรายชื่อศิลปินทั่วทั้งประเทศอยู่นั้นเอง

　昨日、組紐のプロである元生徒さんからラインが有った。「上野桜木あたりのカタテマという店の床の間で、指ぬき作家の方と着物リメイク作家の方の作品をお借りして、帯紐等を展示しています」
　さっそく調べてみた。「上野桜木あたりのカタテマ」は確かに店名であった。変わった名前だと思ったが、何度も発音しているうちに、「上野桜木に在る片手間の仕事を展示している店」と思われて来た。
　しかし、片手間とは大違い。プロ達の作品ばかりだから商品は本物である。店名にカタカナを使うことで奇をてらったのかもしれない。
　最近、こういう事例によく接するようになった。雑誌名の「ハルメク」、電子レンジの「ヘルシオ」、等。カタカナ表記をすることで、客の興味を「和」から「洋」に向かわせようとしている。

　誰しもが言う。「時が経つのが早い」、と。最近、使用している教材の中に、「แบ่งเวลา　時間の配分」という表現が出て来た。そこで日頃から使っている「เวลา 時間」について、その他の表現を以下に少しばかり列挙したい。いくらでも合成できるから、ご自分でも書き出してみてください。

１．มีเลา (時間が有る）　/ ２．ได้เวลาแล้ว（時間になった） / ３．เสียเวลา （時間を無駄にする）
４．หาเวลา（時間をさがす） / ５．หมดเวลา（時間が無くなる）６．บางเวลา（時々）/
７．ตลอดเวลา （ずっと）/ 8. ระยะเวลา（期間）/ 9．ตารางเวลา (時間表）
10．เวลากลางวัน（昼間）/ 11．เวลากลางคืน（夜間）/ 12. เวลามาตรฐาน (標準時）

　 戦争はいやだ。ひたすら願う。早くเวลาสันติ（平和時）を！