投稿者: yoshikawa

『สวยด้วยสุขภาพ』（วาสุเทพ โอศิริ他　สำนักพิมพ์สื่อปัญญา 刊　発行年不記載）から出題する。

１．การถีบจักรยานเป็นการออกกำลังกายที่ดีเช่นเดียวกัน  โดยเฉพาะในท้องถิ่นซึ่งการจราจรไม่คับคั่งจนไม่เป็นที่ปลอดภัยแก่ผู้ใช้รถจักรยาน

２．การถีบจักรยานเพื่อการออกกำลังกายทำได้หลายรูปแบบ  เช่น อาจใช้จักรยานเดินทางท่องเที่ยวเพื่อทัศนศึกษาในวันสุดสัปดาห์ หรือการใช้จักรยานเพื่อสมาชิกในครอบครัวไปพักผ่อนหย่อนใจในสถานที่ต่างๆ  และการใช้จักรยานเพื่อไปซื้อของหรือจ่ายตลาด เป็นต้น

３วิธีการถีบเพื่อให้ร่างกายแข็งแรงอาจทำได้โดยถีบด้วยความเร็วพอควรแต่สม่ำเสมอ หรือถีบช้าๆ สลับกับถีบเร็วๆ เป็นช่วงๆก็ได้

４．ระยะทางที่ใช้ควรไกลพอควร  เช่น ในระยะแรกๆ อาจใช้ระยะทางประมาณ ４ー６กิโลเมตรก่อน  ต่อไปจึงค่อยเพิ่มระยะทางขึ้นหรือเพิ่มความเร็วขึ้นก็ได้

 

『老いの整理学』（外山滋比古著　扶桑社新書　2014年）の中に興味深い話が有ったので引用する。

「これはイギリスの話だが、昔、名門のパブリックスクールの生徒がゼロになった。それでも学校は閉鎖されることはなかった。教職員はそれまでどおりの給与を受けた。十年の間、学校は守られた。やがてその志が社会に認められて生徒が集まるようになった、という。学校にしっかりした基本財産があったからである。それは寄付によるものである」

この話、泰日文化倶楽部もあやかりたいものだ。だが、その反対に寄付の振込用紙ばかりが届く。

或る小学校教諭から聞いた話である。英語で歌を歌っている段階に於いては生徒達は楽しそうに歌っているそうだ。ところが、YesとかNoとか答えさせて、次に何かを言わせようとすると、ほとんどの子供が口をつぐみ黙ってしまうとのこと。

小学校だから、英語の発音に親しんでさえいればいいのかもしれないが、ネイティブの講師がいることを思うと、ああ、もったいない。そして、教諭は続けて言った。生徒達は英語の勉強が次第に嫌いになっていく傾向にあると…….。それを聞くに及んで、日本人は集団による強制的な外国語学習には向いていないような気がしてきた。

私が住んでいる目白にはキッズのための英会話教室がいくつか有る。中には０歳児から募集しているところも。音感教育？　外から除くと楽しそうな雰囲気が伝わってくる。語学は少人数での勉強のほうがものになる。

 

１．茶化すのはやめてください。

２．政治は茶番だ。

３．お茶を濁す態度は受け入れがたい。

４．茶々を入れる人は嫌いだ。

５．万事お茶の子さいさい。

６．それは二番煎じだ。

夜中に起きて読書をしていたら、「社会の木鐸」という言葉が出て来た。その意味を調べてみると、「精選版日本国語大辞典・世の中を教導し、正す人。社会の指導者。多く、新聞記者を指していった」と書いてあった。

２０２３年もあと半月余。しかし、ここに至って政治の世界が危機的状況だ。壊れかかっているものはいずれ壊れるであろう。いや、壊れて当然。新しい指導者が早く出て来てほしい。

本のタイトル『いい加減くらいが丁度いい』（池田清彦著　角川新書　２０１８年）に魅かれて中古本を買った。すると「タイと台湾への虫採り旅行」という記述が有った。

～４０年近く前のチェンマイは今と全く違って、市内の交通機関はサムローという３輪の人力車が主で、４輪のタクシー（シーローといった）は乗り合いであった。町の中心部には物乞いがたむろしていた。今は、チェンマイの市内は東京と変わらなく綺麗であるが、綺麗になればなるほど、虫は少なくなった。～

２１世紀のバンコクは大型商業施設の乱立だ。とどまるところを知らない。生き物達は一体どういう動きをしているのであろうか？　どこへ移動？　しかし、ヤモリ（จิ้งจก）だけは天井の壁にへばりつき、人間社会をしっかりと俯瞰している。

サンスクリット、パーリ語系列のタイ語は文字表記が非常に難しい。今日は最後の音節を線上に書き、単語を完結させよう。

１．２月　กุมภา＿＿＿　　　２．数学       คณิต＿＿＿＿

３．仏塔　เจ＿＿＿　　        ４．民主主義   ประชาธิป＿＿＿

５．博物館       พิพิธ＿＿＿　６．娯楽   มหร＿＿＿

７．著作権　　ลิข＿＿＿　　８．経済   เศรษฐ＿＿＿

９．告白する　 สาร＿＿＿　１０．面接する   สัม＿＿＿

１１．許可する　อนุ＿＿＿　１２．保護する   อนุ＿＿＿

１３．産業　　อุตสาห＿＿＿　１４．事故     อุบัติ＿＿＿

昨日、生徒さんから頼まれて彼の奥さんに日本語を教えた。１０月に来日したばかりだから、彼女の日本語はこれからだ。しかし彼女には日本語を真面目に習いたい気持ちがとても強い。教えていて教え甲斐が有った。

教えていて気がついたのは、母国語のタイ語の声調が影響するためか、日本語に変な抑揚がつくことだ。なるべく自然な話し方にさせるために、私は何度も同じ文章を発音し、彼女の耳を慣らせるようにした。

彼女は素直に発音を繰り返した。６度目くらいでやっと自然な抑揚になった。しかし、教室を離れると、おそらくまた我流に戻ると思われる。この傾向はタイ語を習う日本人の生徒達にも言えることだ。教室で教師から鍛えられ、それを身につけるには時間がかかる。

『挿花』（華道小原流刊行　2021年12月号）に家元がコロナ禍に於けるエッセイを書いておられる。２年前のことだが、その頃は、「おうち時間」とか「巣ごもり」という言葉が流行っていた。世界中へ行かれる家元は、「ヒュッゲ（デンマーク語）」に関する解説を次のように紹介している。

～ヒュッゲ（Hygge）とは、デンマーク語で「居心地のよい雰囲気や時間といった意味を持つ言葉です。北欧の人々が、日々を幸福で豊かに過ごすための考え方で、背景に「背伸びせず、等身大の自分を重んじ、むやみに他人を羨んだり、自分と比較しない」という価値観や思想が凝縮されているそうです。～

なかなかに含蓄の有る言葉だ。「日本語ではぴったりする言葉が無いが、しいて訳せば、快適や幸福が当てはまる」と家元。タイ語だと「สบาย」だな。ものたりないと思うならば、「สบายๆ」と反復してみてはいかが？

『เมื่อคุณตาคุณยายยังเด็ก』（ทิพย์วาณี สนิทวงศ์ ฯ / บริษัท การพิมพ์สตรีสาร จำกัด  พ.ศ.๒๕๒๐）の「ยาสีฟัน」から出題する。

１．เมื่อคุณตาคุณยายยังเป็นเด็กๆ อยู่นั้น คนแก่ๆ และไม่แก่ที่กินหมากจนปากเปรอะฟันดำนั้นมีอยู่มากมาย ยิ้มแต่ละครั้งอวดดำมืด

２．พวกนี้ตื่นเช้าไม่สีฟันด้วยแปรงหรือด้วยกิ่งข่อย  แต่เอาเปลือกหมากนั้นสีๆฟัน แล้วอมน้ำขลุกๆบ้วนทิ้ง

３．ไม่ค่อยเห็นความสำคัญของการแปรงฟัน เพราะมัวแต่คิดว่าอมหมากนั้นสำคัญกว่า บางคนอมหมากแล้วนอนหลับไป  เผลอกลืนเอาหมากเข้าไปก็มี  กว่าจะรู้สึกตัวก็เข้าไปอยู่ในท้องแล้ว

４．แต่เด็กๆ ที่ไม่ได้กินหมาก ก็มีแปรงสีฟันใช้กันแล้ว ยาสีฟันสมัยก่อนที่นิยมกันมากที่สุดก็เกลือป่นนี้เอง  ตื่นเช้าขึ้นมาก็เอาแปรงจิ้มเกลือในโถเค็มๆ แปรงฟันจนสะอาด  เกลือนี้รักษาฟันให้ทนทานดี  ทั้งราคาก็ถูก  ซื้อสตางค์เดียวใช้กันทั้งบ้านตั้งเป็นเดือน

５．ยาสีฟันที่เป็นผงๆ ก็มีขาย แล้วช่วยให้ฟันขาวและมีกลิ่นรสพิมเสนหอมดี  น่าใช้กว่าเกลือแต่ต้องเสียสตางค์ซื้อ